Servidores e estudantes do Instituto Federal do Piauí (IFPI), Campus de Picos, participaram de Oficina de Planejamento Estratégico. O evento teve objetivo coletar ideias para a criação de uma Cartilha sobre Ferramentas de Planejamento Estratégico para ajudar os estudantes do Ensino Médio Integrado a planejarem suas atividades escolares de forma mais eficiente.
A oficina, com horária de 3 h/a, aconteceu no Auditório do Instituto Federal do Piauí, Campus Picos e foi aberto à comunidade interna e externa, no dia 13 de dezembro de 2024, das 14 h às 17 h.
A equipe organizadora contou com os professores Marx Rodrigues de Moura, Alline Alexandre de Sousa Leônidas, James ElemieversonCarvalho Oliveira e o pedagogo José Ferreira Júnior do Projeto de Pesquisa em execução: “O uso de ferramentas de planejamento estratégico em atividades escolares: desenvolvimento de uma cartilha para estudantes do Ensino Médio Integrado no Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Piauí (IFPI)”, do Projetos Voluntários de Pesquisa Científica e/ou Inovação Tecnológica, em 2024.
Também participaram os orientandos discentes voluntários: Danilo Rodrigues Silva, Lívia de Moura Rodrigues, Sara Ângela de Sousa, Sara dos Santos Barão Vieira, ambos do Ensino Médio Integrado em Administração e Lara Laiane Augusto Leal do Curso Superior de Química. Ainda na equipe de organização também foram convidados os estudantes dos cursos do Ensino Médio Integrado em Administração, Informática e Eletrotécnica e do curso superior de Química e Análise e Desenvolvimento de Sistemas.
Para o coordenador do evento e também coordenador do projeto de pesquisa, o professor Marx Rodrigues de Moura, o evento foi uma oportunidade para integração dos estudantes dos cursos do ensino médio e também do ensino superior, assim como envolvimento com atividades acadêmicos na aproximação com a iniciação em pesquisa científica.
Desta forma, esses momentos possibilitam colocar em prática a pesquisa científica desenvolvida durante o ano bem como construir um conhecimento sobre planejamento estratégico com foco no aprendizado.
Para a professora Alline Alexandre de Sousa Leônidas participar do projeto de pesquisa e também da organização da oficina, possibilita o desenvolvimento do pensamento crítico, onde os alunos aprendem a questionar, analisar e interpretar informações de maneira mais profunda, desenvolvendo várias habilidades e competências.
A discente orientanda Lívia de Moura Rodrigues, do Ensino Médio Integrado em Administração, comento que organizar e participar da foi uma experiência cheia de aprendizados e desafios. Comentou que como organizadora, pude vivenciar algo muito especial: a troca de ideias e a interação com as pessoas presentes. Foi uma oportunidade única de aprender, colaborar e contribuir para algo maior. Coletamos diversas ideias diretamente dos estudantes, que são o público-alvo da cartilha que estamos produzindo. Saber o que eles pensam, suas necessidades e expectativas, foi de extrema importância para que nosso trabalho tenha realmente um impacto positivo na vida deles. É gratificante perceber que nosso esforço está caminhando para algo muito significativo, concluiu.
Para o discente João Arthur da Silva Carvalho que cursa o Ensino Médio Integrado em Eletrotécnica e participa da equipe de organização da oficina, o evento possibilitou a preparação para as adversas ocasiões em que a vida possa surgir, ainda citou que experiência é um poder porque resulta no conhecimento.
